viernes, 13 de febrero de 2009

EL SISTEMA SOLAR





Pedro Iriarte ( 5 años) explica El Sistema Solar a los "pequeños" de cuatro años.

Teatro en Inglés


El viernes 13 de febrero los niñ@s de Infantil y primer Ciclo de Primaria han asistido a una representación teatral en la escuela, realizada por alumnos de Magisterio.

La obra constaba de dos partes, - ambas en inglés, una de ellas un cuento- con material elaborado por los actores en la Escuela de Magisterio.

El banco

Hola, soy un banco verde, de madera y bien sujeto al suelo del Semillero; no soy muy viejo, sólo ha pasado un año desde que me colocaron.

Me pongo contento con la gente: leen, hablan… y especialmente cuando vienen niños. Vienen a jugar, a pillarse alrededor de mí, me saltan, me usan de portería… Todos los días un abuelo y su nieto se sientan en mí y dan de comer a las palomas del parque; esto me agrada.
También me siento enfadado, cuando me rompen, rayan, pintan… Me encuentro solo cuando nadie se sienta en mí, pero me gusta ver a la gente que pasea y a los niños jugando, gritando y saltando cerca de mí.

No me gusta nada que arranquen papeleras y rompan bancos, tampoco ver cómo tiran papeles y basura que, luego, el barrendero recoge. Me siento a gusto en este parque porque casi siempre estoy acompañado.
Alberto Gutiérrez, 5º

UN SUEÑO HECHO REALIDAD

Un banco, que se encontraba en el semillero, quería poder andar y le pregunto a un señor que pasaba por allí.
-¿Cómo se anda, amable señor?
-Pero el señor pasó de él y el banco siguió preguntando, y así sucesivamente, hasta que un niño le dijo:
-Si quieres ser niño, tan sólo tienes que creer en los sueños.
Y el banco, oído esto, se quedó pensando, y rato después reaccionó.
- “Tal vez el niño tenga razón “- Dijo el banco.
- ¿y si se cumple mi sueño? ¡podré andar!
Dicho esto, el banco se durmió y soñó en cómo sería su sueño si se hiciera realidad.
Al día siguiente el (banco) bueno… el niño ,se encontró en el suelo y rápido como el viento se levantó y dijo:
-¡tengo piernas! ¡puedo andar!
-Y se levantó y empezó a correr y a correr, hasta que vio al niño que se lo dijo y le dio las gracias. El niño le preguntó:
-¿puedes venir a comer a mi casa?
Y el banco muy alegre dijo
- ¡¡¡ SIIIIIIII……!!!
Y AL FINAL FUE EL BANCO MÁS FELIZ DEL MUNDO.
SARA GARCÍA MARÍN

jueves, 12 de febrero de 2009

MI VIDA


Hola, soy un banco viejo. Mi vida comenzó así: Cuando me fabricaron me trajeron a este parque (El Semillero); me taladraron los pies y me quedé quieto.

Un día un anciano se sentó en mí y me estuvo contando su vida. Cuando terminó le conté yo la mía.

Otro día vinieron unos niños a jugar: estaba muy contento.

Otro día vino un niño y se sentó a mi lado. Estaba aburrido, yo le estuve entreteniendo un buen rato hasta que se marchó.

Luego vino una señora con un carrito de bebé y me dijo que si quería coger al bebé. Yo le dije que no, porque se me podía caer y le haría mucho daño. Así ha sido mi vida.
Leyre López Cigüela 5º

martes, 10 de febrero de 2009

PAISAJE

El prado aparece ante nuestros ojos decorado con toda la gama de los verdes: desde el verde pistacho, hasta el verde oliva. En el horizonte se divisan las altas montañas cubiertas con un frondoso manto de vegetación. Un cielo azul, despejado de nubes, corona las montañas.

Al pie de la montaña, se levantan, diseminadas, las casas y caseríos que forman el pequeño pueblo, todas de piedra y con tejados de dos aguas de color chocolate. Parece que se escondieran entre la abundante vegetación.

En la llanura, cubierta por una alfombra de hierba, pastan siete ovejas, blancas como la nieve y mullidas como nubes de algodón. Rondan alrededor de tres árboles grandes como gigantes, cuya sombra les cobija en las calurosas tardes veraniegas.

El paisaje es tan apacible, que transmite serenidad, y nos permite relajarnos con su contemplación.
Daniel Lera Martínez.6ºA

Los 3 amigos

La Laguna Negra, era un sitio precioso: había animales, flores, arboles…
Dentro de la Laguna vivían muchos peces y uno de ellos, se llamaba Wanda que era muy amiga de una rana llamada Gustavo. Todas las mañanas después de desayunar quedaban donde no cubría, a charlar de sus cosas.

Un día oyeron a lo lejos, a unos perros; se asustaron y se metieron bajo el agua y sólo sacaban un poco los ojos para ver qué ocurría. Entonces apareció un pequeño jabalí, asustado y muy cansado. La rana se asomo y le dijo:
-Escóndete detrás de esos arbustos que yo despistare a los perros.
El jabalí se escondió y la rana valiente empezó a croar, y se fue por la orilla haciéndose la coja. En cuanto vinieron los perros se pusieron a olisquearla y saltó de nuevo a la Laguna. Los perros se marcharon. Cuando ya no se oían ladridos, la rana se acercó al arbusto y le dijo al jabalí que se acercara a la Lagunas. Se acercó y charlaron los tres.
Les dijo que se llamaba Rocky y que estando con su familia, en la otra parte de la montaña, aparecieron unos cazadores con perros, que empezaron a perseguirle.
Les agradeció su ayuda, y les dijo que todos los días intentaría bajar a la Laguna Negra para hablar con ellas. Desde ese día se hicieron muy amigos los 3.
Laura San Martín 5ºB

lunes, 9 de febrero de 2009

La Paz

Hola soy Miguel y he escrito, en conmemoración a la Paz, un pequeño texto de un libro titulado "AMI el niño de las estrellas".
El libro trata sobre un chico llamado Pedro. Una noche nuestro protagonista estaba sentado en una roca y de repente vio caer una nave espacial, a los 10 minutos salió a la superficie un hombre tal vez de otro planeta.

El extraño y el niño, se hicieron amigos y pasaron buen rato charlando hasta que el "extraterrestre" le convenció de ir con él a dar una vuelta en su nave.
Pedro acepto ilusionado, pero cuando el artefacto se colocó encima de su cabeza, sintió mucho miedo, casi terror. Menos mal que Pedro superó su pavor, porque gracias a eso pudo disfrutar de las grandes experiencias que le iban a ocurrir.

AMI, que era como él llamaba al extraterrestre (AMI=amigo) no le hizo ningún daño, al contrario AMI se mostró igual de amable que antes. Pedro y su amigo decidieron visitar Ophir, el planeta era de un estilo más avanzado que el nuestro. En ese sitio AMI le enseñó a Pedro sus costumbres y le habló de cosas extraordinarias y maravillosas:
-Pedro, esta civilización no es como la tuya, aquí la gente se quiere mutuamente, no por estar enamorado sino por querer a la gente tal y como es. También las personas son libres y no les hace falta el dinero porque se prestan las cosas todos a todos.

Después le explicó la responsabilidad que cada uno de nosotros tenemos sobre las cosas que nos suceden, y le dijo:
-Si haces daño recibirás daño, si das amor recibirás amor, es lo que llamó la ley del boomerang, lo que das es lo que te viene de vuelta.

AMI también dijo a Pedro que si su planeta (La Tierra) quería evolucionar, toda la gente debía ser amable, bondadosa, generosa y libre de hacer lo que quisiese sin molestar a nadie.
En Ophir, la gente vivía cerca de la naturaleza, porque las personas, aunque a veces parece que se nos olvida, somos parte de la naturaleza y por eso necesitamos estar en contacto con ella. Además, en las ciudades es más normal que la gente se estrese y viva amargada la mayor parte del tiempo. Sin embargo, cerca de la naturaleza las personas se relajan, porque al estar en contacto con sus raíces se abren y expresan mejor sus emociones y sentimientos.
En resumen, la ley fundamental del Universo es el AMOR porque con amor se puede llegar a hacer cosas maravillosas y alucinantes. Porque con amor se puede vivir en paz y armonía, porque el amor nos ayuda a cambiar y a crear un mundo feliz y mejor para todos los que viven en él. Porque el amor protege a las personas del mal y de la guerra.

Finalmente AMI dio instrucciones a Pedro para que cuando llegase a la Tierra, escribiese un libro con toda la información y enseñanzas que Ami le había transmitido durante este fantástico viaje.
Miguel Lucea-5ºA

viernes, 6 de febrero de 2009

PARLANCHIN

Parlanchín es un loro. Tiene pocos añitos. Parlanchín es un loro que se traslada de mesa en mesa para saber a quien le toca en clase.
Parlanchín es mediano. Tiene el pico amarillo, sus alas son de tres colores: verdes, amarillas y azules, tiene dos patas amarillas, la cola la tiene roja como la sangre al igual que el pecho que también lo tiene rojo. Debajo del pico es de color blanco y más abajo es negro. Tiene dos ojos negros y pequeños.

Es agradable, no mancha ni ensucia, no molesta, pero sí entretiene, …

Todos los niños lo quieren, menos alguno que hace el tonto con él. Él, sustituyó a Rondo que era un toro que hacía la misma función que Parlanchín. Parlanchín es de Tenerife donde Antonio lo compró cuando estaba de vacaciones con su mujer. Nos dio una alegría cuando lo trajo. Desde entonces lo tenemos aquí.
Marta Fernández Izquierdo.

miércoles, 4 de febrero de 2009

AQUÍ DUERMO

Esta es mi habitación: Siempre que vuelvo de la escuela, a las 14:30, dejo la mochila en mi habitación y me pongo a leer un poco.

Yo creo que mi habitación es grande, muy bonita y ordenada. Las paredes de mi habitación son color salmón, adornadas con cuadros, corchos, muñecos y papeles con el nombre de Elena; es decir, colorida como el arco iris. En mi habitación hay muchos muebles: Mi escritorio con ordenador, flexo y algunos complementos, una estantería muy grande donde tengo libros y peluches, un pequeño baúl rosa, mi armario, mi cama, suave como el algodón y con un edredón colorido como las cortinas y otras estanterías y cajones donde guardo mis figuras, fotos y objetos personales. También tengo una alfombra de corazones de diferentes colores y una silla de 30 centímetros donde dejo mi mochila.

Cuando acaba Fama, a las 17:15 ó a las17:30, me pongo a hacer los deberes y a estudiar. Después recojo los libros de la mesa y me preparo la mochila.

Además de ser un lugar para dormir y hacer deberes, mi habitación es un lugar tranquilo y caluroso donde me puedo relajar mirando el techo de mi habitación, pues si apago la luz puedo ver (el sistema solar) unas pegatinas fluorescentes del sistema solar; con estrellas, el sol, la luna, la tierra…lo que más me gusta mi nombre hecho de estrellas.
Elena Lara

martes, 3 de febrero de 2009

La Rana, la Trucha y el Jabalí

Era una tarde de otoño en las montañas de Soria. Un jabalí sediento buscaba agua para beber. Caminando y caminando llega a una laguna rodeada de rocas negras llamada “La Laguna Negra”.

Al acercarse al agua, el jabalí se asustó. Cuando de repente saltó una rana. El jabalí dijo:
- ¡Me has dado un susto de muerte!
La rana le contestó:
-Lo siento, es que estoy buscando a mi amiga la trucha, ¿No la habrás visto verdad?
- ¡No, pero si quieres te ayudaré a buscarla! – Dijo el jabalí.

La rana se fue por la orilla derecha y el jabalí por la orlilla izquierda. Ya estaba anocheciendo cuando se encontraron. Ninguno había encontrado a la trucha.
-Ya la buscaremos mañana - Dijo la rana – Y empezaron a dormir.

Al día siguiente La Laguna estaba completamente congelada. Empezaron a buscarla, el jabalí vio a la pobre trucha nadando bajo el hielo. El jabalí decidió sacarla de allí haciendo un agujero en él.

El jabalí, con sus colmillos, decidió tirar una piedra. Al final el hielo se rompió y la trucha pudo salir a respirar. Los tres se hicieron buenos amigos. Cuando, por fin, acabó el invierno disfrutaron de una primavera en aquel maravilloso lugar.
Paula Mayoral Carretero- 5º

lunes, 2 de febrero de 2009

LA LECCIÓN AL JABALÍ

Hace mucho tiempo, en la Laguna Negra (Picos de Urbión) había una rana muy despistada, una trucha agradable y un jabalí gruñón.
Un día la rana perdió a su hija y le preguntó al jabalí:
-¿Has visto una ranita pequeña?-le preguntó al jabalí.
-Sí ,sí he visto una ranita y creo que se dirigía hacia el bosque.
El jabalí , con malas intenciones, le engañó. Y la ranita pequeña le preguntó al jabalí:
-¿Has visto una rana?
La ranita se fue pero no la vió, así que le preguntó a la trucha:
-¿Has visto una rana?-le preguntó la ranita.
-No, pero¿Por qué lo preguntas?
-Porque no sé dónde está.
-Tú quédate aquí, y si la veo te lo diré.
Al cabo de un rato, la rana le preguntó a la trucha:
-¿Has visto una ranita?
-Sí, y te está buscando por la laguna.
Así que la rana la encontró y le dieron las gracias a la trucha e idearon un plan para darle una lección al jabalí. Decidieron que el hijo lo escondían. Y el jabalí preguntó:
-¿Dónde está mi hijo?
-¡Yo lo sé!Pero no sé si decírtelo.
El jabalí les pidió perdón, entonces, le dijeron donde se encontraba su hijo y, al final, se hicieron amigos.
IRENE SANZ ROMERO

LA LAGUNA NEGRA

Había una vez, allá por Soria, en los Picos de Urbión, una laguna llamada "Laguna Negra" con mucha historia.
En verano fuimos de acampada con toda la clase, dormíamos en tiendas de campaña, cantábamos al anochecer, pasábamos el día jugando y aprendiendo cosas de la naturaleza.
Tres niños del campamento llevaron a sus mascotas para ponerlas en libertad en medio de la naturaleza.
Uno de ellos, llamado José, llevaba un pez, nuestra amiga María, una rana y Lucía un jabalí.
Hicimos una fiesta antes de soltarlos a los tres. Al pez lo echamos en la laguna donde se unió con otro banco de peces; la rana se quedó en una charca croando cerca de la laguna y al jabalí lo llevamos al bosque donde fue en busca de su alimento. Los niños se quedaron tristes, pero a la vez orgullosos de haber liberado a sus mascotas.
Leyre López Cigüela-5º b

La laguna negra

En una laguna preciosa , situada en los Picos de Urbión ,vivían tres amigos : la rana , el jabalí y la trucha ; pero se encontraban solos , entonces la rana les dijo a sus amigos :
-¿Qué tal si uno de nosotros se va de la laguna , y va a buscar más compañeros?
-Estoy de acuerdo - dijeron a coro el jabalí y la trucha .
Decidieron que el más preparado era el jabalí . Así que, un día se despidió de sus amigos y salió en busca de animales. Despues... de mucho caminar se encontró con un ciervo, un oso , una vaca , un perro y un cerdito. Les explicó lo bien que se estaba en la laguna y sus alrededores, pues estaba muy limpio y bien cuidado. Fueron todos con él a la laguna. Y así ahora, el lugar está repleto de animales felices. En este lugar privilegiado .
Daniel Valiente Rueda 5º b